科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

专职辅导员和专业班主任协同促进学风建设的思考

2023-09-12 点击：271 次

作者：	张迪
作者单位：	南京审计大学
摘要：	随着社会的发展和环境的变化，当代大学生呈现诸多新的思维方式和行为特点，部分大学生存在学习目标不明确、学习主动性不足等状况，对于高校学风建设工作提出了很大挑战。专职辅导员和专业班主任作为与学生学习和生活联系最紧密的两支队伍，需要加强协同联动，打通沟通渠道，共同为学生打造一个健康积极、奋发努力的学习环境。
关键词：	学风建设；协同联动；专职辅导员；专业班主任
中图分类号：	G645.1
基金项目：

下一篇：高校思政类微信公众号运营现状及提升...

上一篇： “三全育人”背景下高校辅导员的育人...