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以“大思政”赋能构建“双螺旋”精准育人新路径

2023-09-12 点击：206 次

作者： 吴珊珊，丁祥胜
作者单位： 安徽医科大学马克思主义学院
摘要： “大思政”的核心要义重点体现在时代性、现实性和实践性，其与精准思政在育人的目 标、理念和思路上高度相关。基于此构建精准思政“双螺旋”育人模型——以思政课教师和 辅导员、德育教师（或班主任）两支队伍撑起双链，中间各育人单元和各学段教育工作者配对 衔接，“螺旋式上升”打造大中小学一体化精准思政协同育人新路径。
关键词： 大思政；精准思政；思政育人；大中小学一体化
中图分类号： G641
基金项目： 安徽高校人文社会科学研究项目“基于动机式访谈技术探索‘滴灌型’精准思政新路径”（项目编号： SK2021A0162）；安徽医科大学思想政治工作研究会项目“精准扶贫视角下的学生发展型资助工作探究”（项目编号： 2018xszh15）。


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