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建筑装饰专业虚拟仿真技术教学与课程思政的融合途径探讨

2023-09-12 点击：149 次

作者： 黎瑜婷
作者单位： 信阳职业技术学院建筑工程学院
摘要： 虚拟仿真技术具有高沉浸性、高互动性、高逼真性的突出特点，利用电脑软件制作三维 空间虚拟实验场景，通过 VR设备输出提供给学生视觉、听觉、触觉等感官的真实模拟，使其 身临其境，虚拟仿真技术最大限度地弥补了传统课堂的局限性，能够增强课程思政的感染力 和说服力，提升学生的课堂参与感，真正实现课程思政的有机融入，从而达到立德树人的教 学目的。
关键词： 建筑装饰专业；虚拟仿真技术；课程思政；融合方案设计
中图分类号： G712
基金项目： 2022年河南省职业教育和继续教育课程思政示范项目“建筑装饰简史”（教办职成〔2022〕195号）。


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