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后喻文化视域下农村初中生家庭教育指导实效提升研究——基于布尔迪厄场域理论

2023-09-12 点击：302 次

作者：	张晓欣，等
作者单位：	华南师范大学政治与公共管理学院
摘要：	以布尔迪厄场域理论为切入点，对农村初中生家庭教育场域进行解读，深度分析其在后喻文化背景下所面临的困境。同时，从家庭教育资本的积累、场域的维护、对象惯习的形塑三方面，辨析基于布尔迪厄场域理论视角提升农村初中生家庭教育指导实效的可能。
关键词：	场域理论；后喻文化；初中生；家庭教育
中图分类号：	G636
基金项目：

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