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陶行知乡村教育思想对我国乡村学前教育改革的启示

2023-10-13 点击：168 次

作者：	彭莉萍
作者单位：	长沙师范学院学前教育学院
摘要：	陶行知是中国近代乡村学前教育的代表人物之一。陶行知乡村教育思想中，强调学前教育的价值，认为幼稚教育是“乡村儿童教育的基础，乡村妇女教育的关键”。论述幼稚教育的服务方向，抨击当时幼稚园的“三大病”，提出乡村教师的师范学校培养模式和艺友制培养模式，“生活即教育，社会即学校，教学做合一”所构成的生活教育理论的应用，以及其以科学研究为基础的乡村学前教育办学模式，无不对我国乡村学前教育的改革与发展有着重要的指导意义。
关键词：	陶行知；乡村教育思想；乡村学前教育改革
中图分类号：	G40-092.6
基金项目：	2021年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“红色资源融入幼儿园‘爱祖国’启蒙教育的现状及路径研究——以湖南为例”（编号：XSP21YBC423）；2021年度长沙师范学院校级科研一般项目“乡村振兴战略背景下学前教育专业公费师范生农村幼儿园从教意愿研究——以湖南省为例”（编号：JD202105）。

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