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翻转课堂在生物化学课程绪论部分思政教学中的应用

2023-11-08 点击：181 次

作者：	张晓玲，等
作者单位：	郑州大学药学院
摘要：	立德树人是我国高等教育的根本任务。全学科、各专业课程思政教育已在全国各高校积极开展，但存在学生接受度低的问题。探索新的、有效的课程思政教学方式，是实现立德树人目标的重要途径。该文以高校生物化学课程的绪论部分为对象，根据绪论内容的特点，选用翻转课堂教学模式开展思政教育。学生学习反馈情况表明本次教学探索取得了较好的思政教育效果，为翻转课堂在高校课程绪论部分思政教学中的应用提供了参考。
关键词：	课程思政；翻转课堂；生物化学；绪论部分
中图分类号：	G642
基金项目：	郑州大学 2022年度课程思政教育教学改革示范课程一般项目（项目编号：2022ZZUKCSZ085）；郑州大学 2022年度教育教学改革研究与实践项目（留学生教育专项）重点项目；郑州大学2022年度四新教学改革重点项目“微生物学核心课程建设与实践”（项目编号2022ZZUSX018）。

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