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“三教”改革背景下大学语文中华文化认同研究

2023-12-05 点击：169 次

作者：	司德琳
作者单位：	云南旅游职业学院
摘要：	中华文化认同是中华民族对中华优秀传统文化、民族文化、社会主义文化形成的共识，是现代社会衡量公民价值观和行动思想的准则。蕴含中华文化认同元素的大学语文课程，在帮助学生构建文化认同的方法逻辑、价值逻辑、情感逻辑等方面发挥着得天独厚的优势。围绕新时代职业教育“三教”改革的关键任务，大学语文教学应革新教学理念，使学生树立中华文化认同的自觉性；挖掘教材的中华文化认同内涵，丰富课程资源；开发网络信息资源，拓宽文化认同渠道；注重文化体验，构建社会教育实践基地。
关键词：	“三教”改革；大学语文；高等职业教育；中华文化认同
中图分类号：	G712
基金项目：	云南旅游职业学院校级立项项目“‘三教’改革背景下高职院校公共语言类课程中华文化认同研究” （2022YLSZ007）。

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