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“思想道德与法治”融入辅导员谈心谈话研究

2023-12-21 点击：233 次

作者：	张瑞琴，张思乔
作者单位：	山西师范大学马克思主义学院
摘要：	“思想道德与法治”融入辅导员谈心谈话是“三全育人”理念下构建学校思想政治工作体系的必由之路，也是“大思政课”视域下实现学生全面发展的应有之义。“思想道德与法治” 与辅导员谈心谈话高度统一，具有教育目的和教育任务的一致性，教育对象和教育内容的耦合性，教育原则和教育方法的类似性。构建“思想道德与法治”融入辅导员谈心谈话模式框架，在客观了解事实的前提下，建立联结、精准突破，立足当下、放眼长远，追踪记录、强化效果。着重分析辅导员谈心谈话与思想政治理论课的区别，不断增强辅导员思想政治理论素养，助推学生的全面发展。
关键词：	思想道德与法治；辅导员；谈心谈话
中图分类号：	G641
基金项目：	山西省2021年高等学校哲学社会科学研究项目（思想政治教育专项）“‘思想道德与法治’融入辅导员谈心谈话研究”（2021ZSSZSX037)的阶段性成果；山西省2023年度思想政治工作课题“高校思政类公众号在大学生价值引领中的作用研究”（23SXSZ0128）的阶段性成果。

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