以“卓越班”为载体的高职商科卓越人才培养实践与探索
2023-12-21 点击:187 次
作者: |
倪春丽 |
作者单位: |
广东工贸职业技术学院 |
摘要: |
卓越人才培养是高职教育从通才教育到英才教育的教育方式变革,有助于解决教育产
品供给同质化与人才培养需求多元化不匹配的矛盾。广东工贸职业技术学院商务管理专业
组建“苏宁智慧零售卓越班”“百果园卓越店长班”等多个校企协同育人载体,以高职商科卓
越人才素质框架体系为逻辑出发点,探索“三高并举”卓越人才培养模式,研制四维度人才培
养标准,构建“平台—特长—潜能”三阶段课程结构,实施“协同式、实战型、柔性化”卓越人才
培养路径,开发导向性评价体系,建设关键外部协同条件,致力于为行业输送终端运营管理
拔尖创新型人才。 |
关键词: |
卓越人才;卓越班;人才培养模式;高职;商科 |
中图分类号: |
G712 |
基金项目: |
本文系2018年广东省高职教育教学改革研究与实践项目“‘协同式、实战型、柔性化’高职商科卓越人才培 养模式研究——以商务管理专业多个‘卓越班’项目为例”(GDJG2019039);广东省高职教育管理类专业教学指导委 员会2018年度教学改革项目“‘广东服务’背景下高职商务管理专业卓越人才培养”(YGL201804)研究成果。 |