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雅思阅读促进大学生英语素养发展研究

2023-12-21 点击：210 次

作者：	高俊利
作者单位：	盐城工学院
摘要：	教材是核心素养教学改革中的关键一环，目前针对英语学科核心素养培养的大学英语教材还没有到位。通用大学英语教材课文主要为语言学习服务，是 TALO型文本，其中有很多不利于培养学习者语言能力、思维品质、文化品格、学习能力的地方。雅思阅读语篇注重语言作为信息传递工具的作用，是TAVI型文本，语法和句法学习不是最重要的教学目标，可作为现有通用大学英语教材的有益补充，帮助提高学习者的英语学科核心素养。
关键词：	英语学科核心素养；通用大学英语教材；大学英语精读；雅思阅读；英语教学
中图分类号：	H319
基金项目：	2020 年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“基于英语学科核心素养的课程育人价值研究”（2020SJA1909）阶段性成果。

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