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大学英语教学中“讲好中国故事”的路径和方法研究

2024-01-10 点击：194 次

作者：	花娟
作者单位：	安徽建筑大学外国语学院
摘要：	讲好中国故事，提升国际传播能力，是推动中华民族伟大复兴、构建人类命运共同体的重大任务。英语是国际通用语言，也是高校普遍开设的课程，在“讲好中国故事”方面具有独特优势。结合高校英语教学实践，梳理和分析当前影响“讲好中国故事”的诸多因素，探讨通过大学英语教学提升“讲好中国故事”能力的路径和方法，有助于大学英语教学在“讲好中国故事”中发挥更加重要的作用。
关键词：	大学英语；讲好中国故事；路径；方法
中图分类号：	H319
基金项目：	2022年安徽建筑大学质量工程教学研究项目“‘读后续说’教学法对提升大学英语学生口语能力的有效性研究”（2022jy55）。

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