科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

适应产业数字化发展需求的高职课程教学改革 ——以酒店营销实务为例

2024-01-10 点击：220 次

作者：	梁少华
作者单位：	广州番禺职业技术学院
摘要：	适应产业数字化转型，以课程的数字化改革引领专业、学科的数字化人才培养转型，校企共同推动数字化人才培养向高阶迈进是现实之需。通过专业调研分析酒店营销岗位的职业能力，挖掘电商运营和数据分析两大数字化业务能力需求，进而适应数字化转型，对课程的内容体系进行重构，开发适应酒店营销数字化的课程内容，探索加强教育数字化转型赋能教学方式变革的策略，以及打造数字化师资队伍以支撑课程数字化教学需求的具体措施。
关键词：	数字化转型；岗位能力；内容体系；教学条件
中图分类号：	G712
基金项目：	广州番禺职业技术学院2023年度教育教学改革一般项目“适应产业数字化发展需求的高职旅游管理类专业人才培养研究”（2023JG10）。

下一篇：基于胜任力的高职院校教师绩效考核策...

上一篇：课程思政视域下高校学生职业生涯规...