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基于信息化翻转课堂混合式教学的研究与实践 ——以城市轨道交通安全管理为例

2024-02-05 点击：296 次

作者：	姚东伟
作者单位：	南通职业大学
摘要：	通过对教育信息化、翻转课堂和混合式教学的研究，在城市轨道交通安全管理课程改革中实践基于信息化翻转课堂混合式教学，实践证明，课前、课中、课后的翻转课堂与线上和线下混合教学，能够有效促进教育教学改革，提升教学能力，提高教学效果和人才培养质量，是课程改革和教学优选路径。
关键词：	信息化；翻转课堂；混合式教学；教育教学改革
中图分类号：	G712
基金项目：	江苏省现代教育技术研究2022年度课题“基于信息技术混合式教学的路径研究”（2022-R-98224）。

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