科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

社区教育高质量发展的时代内涵与实践路径探讨

2024-02-05 点击：251 次

作者：	王林生
作者单位：	自贡开放大学
摘要：	社区教育是社会教育的重要组成部分，是实现教育公平、促进社会发展的重要途径。新时代对于社区教育工作开展的质量提出了更高的要求，在实际社区教育工作实施期间，要明确教育活动的对象是社区居民，要对社区居民的教育学习实际特征情况进行全面、准确的了解，找到社区教育发展质量提升的有效策略，促进社区教育优势能效的充分发挥。基于此，该文从社区教育特征、社区教育高质量发展时代内涵、社区教育高质量发展实践路径三个方面探讨了社区教育的发展现状和未来的高质量发展方向。
关键词：	社区教育；高质量发展；时代内涵；实践路径
中图分类号：	G779.2
基金项目：

下一篇：书法教育在义务教育语文课程中的价值...

上一篇：岗课赛证创一体化融通的实施策略