科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）
	2024年第14期（总第614期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

一流本科教育视域下应用型拔尖创新人才培养路径研究

2024-06-24 点击：225 次

作者：	李强，等
作者单位：	浙江水利水电学院建筑工程学院
摘要：	为建设具有行业及地方特色的一流本科教育，培养新时代卓越工程人才，该文首先辨析了应用型拔尖创新人才培养的价值、内涵和定位，然后提出了应用型拔尖创新人才的培养路径：更新人才培养理念，组建专家引领型的培养团队，搭设专业教育、创新训练、社会服务“三位一体”培养平台，构建多方合作育人的长效机制。该研究为应用型拔尖创新人才培养提供了实践范例。
关键词：	一流本科；拔尖创新人才；应用型；培养模式
中图分类号：	G642
基金项目：	浙江水利水电学院2023年度高教研究课题（XGJ202303）；2023年浙江水利水电学院教育教学改革重点项目和重点课程建设项目（ZDJG202307，ZDKC202324）；浙江省自然科学基金资助项目（LTGG23E08008）。

下一篇：内涵式发展下高等教育人才培养供给...

上一篇：没有了