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产学研视角下 电信专业新工科人才培养模式改革与创新研究

2024-07-08 点击：117 次

作者： 蒋媛，等
作者单位： 陕西理工大学物理与电信工程学院
摘要： 该研究以产学研合作为视角，充分发挥自身优势，为地方经济服务。该文通过分析电子信息专业人才培养面临的挑战，提出了改革与创新策略，以实现新工科人才培养模式的发展。这一策略以能力培养为核心，构建以提升实践能力为引领的人才培养流程，采用CDIO创新与工程实践教学改革，实现教学与产业的全流程对接。同时，注重学生的主体地位，扩大学生的学习自主权，以符合地方经济特点的电子信息专业为特色，构建新工科人才培养模式。
关键词： 新工科；培养模式；课程体系；产学研合作
中图分类号： G642
基金项目： 教育部产学合作协同育人项目（202101125023，202002028033）；教育部供需对接就业育人项目（20230103297）；陕西理工大学2022年校级教学改革研究项目（XJG2236）；陕西省教改项目（21BY129）。


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