在初中历史教学中融入家国情怀教育的策略探究
2024-07-08 点击:140 次
作者: |
查胡应 |
作者单位: |
安徽省怀宁县振宁第二学校 |
摘要: |
在初中历史教学中渗透家国情怀教育,能助推学生养成科学历史观,提升历史课程德育教育水平,巩固现有的爱国主义教育成果,大力传承和弘扬家国意识和中华优秀传统文化。为了响应党和国家的教育方针,提升初中生的核心素养,有效构建完整的学科知识框架,初中历史教师要从创新教学情境、引入历史故事、审视历史人物等方面入手,持续改进教学方法,确保家国情怀的深刻融入,使学生能够深层次理解和体会家国情怀的精神内核。 |
关键词: |
家国情怀;初中历史;实施策略 |
中图分类号: |
G633.51 |
基金项目: |
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