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近三十年（1993—2022年）来 我国师范生教育实践研究趋势分析

2024-08-05 点击：131 次

作者： 朱天顺，等
作者单位： 枣庄学院生命科学学院
摘要： 为从整体上审视国内师范生职业技能训练的研究现状，为后续研究提供参考借鉴，该文利用CiteSpace软件对收录于中国知网的1286篇主题文献进行统计整理及计量可视化分析。分析结果显示：研究热点集中在“教育实习”“师范生”“实践教学”“教育实践”“教师教育”及“教育见习”等领域；研究内容涵盖“教育实习模式”“实习问题探究”“教学技能现状”与“实践教学模式和实验平台构建”等；从研究历程看，20世纪90年代的发文数量处于较低水平，2000—2011年间发文数量迅速增长，2011年后每年的发文数量步入稳定发展阶段。最后总结了师范生教育实践研究现状与不足之处，提出了有针对性的建议。
关键词： 师范生；教育实践；教育实习；研究热点
中图分类号： G659.2
基金项目： 山东省本科教学改革研究面上项目（M2020097）。


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