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突发公共卫生事件视域下高校生命价值观教育的实现路径与策略探析

2024-09-19 点击：97 次

作者：	张震，慕怀琴
作者单位：	西京学院
摘要：	近年来，突发公共卫生事件时有发生，凸显了大学生生命价值观教育的重要价值，也为生命价值观教育的开展提供了新的契机、内容和要求。鉴于各高校较少开设生命价值观教育课程的实际，该文从课程融入的角度出发，提出了构建思想政治教育主渠道、文化课程协同渠道、社会活动实践渠道和科技手段赋能虚拟渠道四种实现路径，以及制订有针对性的教育计划、加强师资队伍建设、启发学生自主学习和形成社会教育合力四种教育策略。
关键词：	突发公共卫生事件；生命价值观教育；高校；大学生
中图分类号：	G641
基金项目：	本文系陕西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“疫情背景下高校生命价值观教育实现路径研究”（SGH22Y1922）阶段性成果。

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