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突发公共卫生事件视域下 高校生命价值观教育的实现路径与策略探析

2024-09-19 点击：20 次

作者： 张震，慕怀琴
作者单位： 西京学院
摘要： 近年来，突发公共卫生事件时有发生，凸显了大学生生命价值观教育的重要价值，也为生命价值观教育的开展提供了新的契机、内容和要求。鉴于各高校较少开设生命价值观教育课程的实际，该文从课程融入的角度出发，提出了构建思想政治教育主渠道、文化课程协同渠道、社会活动实践渠道和科技手段赋能虚拟渠道四种实现路径，以及制订有针对性的教育计划、加强师资队伍建设、启发学生自主学习和形成社会教育合力四种教育策略。
关键词： 突发公共卫生事件；生命价值观教育；高校；大学生
中图分类号： G641
基金项目： 本文系陕西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“疫情背景下高校生命价值观教育实现路径研究”（SGH22Y1922）阶段性成果。


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