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量化教学在超声医学住院医师心脏超声规范化培训中的实践

2024-10-21 点击：16 次

作者：	邓水平，等
作者单位：	深圳市第二人民医院（深圳大学第一附属医院）超声科
摘要：	量化教学是住院医师在教师指导下完成规定数量的实践操作，掌握必要的理论知识，从而达到住院医师规范化培训要求的标准。深圳市第二人民医院超声科教研室开展量化教学3年以来，教学成果突出，加强住院医师的临床实践操作，能够较快地让住院医师掌握心脏超声的操作技巧，提高诊断水平，增强了住院医师学习心脏超声的兴趣和信心。量化教学为心脏超声教学改革打下了基础。
关键词：	量化教学；住院医师；心脏超声；规范化培训
中图分类号：	R-4
基金项目：	深圳市医学重点学科项目（SZXK052）；深圳市第二人民医院院内临床研究项目（20213357019）。

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