科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于OBE理念的 “数字信号处理”课程思政教学改革研究

2024-11-20 点击：62 次

作者：	王晓彬，等
作者单位：	南昌师范学院物理与电子信息学院
摘要：	成果导向教育（OBE）强调以学生的学习成果为导向，反向设计教育过程，使教育更加贴近学生的实际需求和发展方向。在“数字信号处理”课程中，教师运用OBE理念进行思政教学改革，将思政教育融入课程教学的目标、内容、形式和考核四个方面，落实立德树人根本任务，能够有效提升课程的教学质量和学生的学习成果，促进学生综合能力提升，培养新时代高素质专业人才。
关键词：	OBE理念；数字信号处理；思政元素；有机融合
中图分类号：	G642.0
基金项目：	江西省高等学校教学改革研究课题（JXJG-22-23-26）；江西省高校人文社会科学研究2023年度项目（JC23212）；江西省教育厅科技项目（GJJ212604）；南昌师范学院科研项目（21KJYB02）。

下一篇：高职云网融合现场工程师培养课程体系...

上一篇：应用型高校人工智能专业产学研教育模...