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基础教育信息化绩效评价指标体系研究

2024-12-05 点击：32 次

作者：	刘红秀，等
作者单位：	重庆市教育信息技术与装备中心
摘要：	基础教育信息化发展水平对基础教育有着至关重要的影响，基础教育信息化绩效评价成为衡量基础教育信息化发展水平的重要方法和途径。该文基于教育信息化绩效评价研究现状及存在问题，建立起包含5个一级指标、13个二级指标、41个三级指标的基础教育信息化绩效评价指标体系，以期为加快教育信息化的快速发展，提升教育信息化发展水平，推动教育数字化转型提供一定参考。
关键词：	基础教育；信息化水平；绩效评价；指标体系
中图分类号：	G434
基金项目：	本文是重庆市教育科学规划课题（一般课题）“基础教育信息化投入绩效评价研究”（K22YG604683）的研究成果。

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