科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

关注细节打造精彩数学课堂

2013-09-25 点击：673 次

作者：	孙冬梅
作者单位：	黑龙江省佳木斯市第十七小学
摘要：	课堂教学中的细节问题虽然看似微不足道，但是在课堂教学过程中却有着举足轻重的作用和效果。作为数学教师应该擦亮眼睛，从细微处发现精彩，让课堂绽放思维的火花，让学生享受幸福的课堂。
关键词：	教学细节预设整合生成资源灵感反思
中图分类号：	G623.5
基金项目：

下一篇：生活情境方法在小学数学教学中的运用...

上一篇：加强操作训练，发展小学生思维