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新时代国家职业教育改革试验区政策工具研究：基于对17个试验区职教改革政策的文本分析

2025-02-24 点击：51 次

作者：	陈秀，等
作者单位：	重庆大学工程科教战略研究中心
摘要：	该文采用扎根理论的文本分析方法，对2020年以来教育部联合全国17个省市制定的新一轮国家职业教育改革政策进行编码分析，并将国家职业教育改革试验区政策所使用的政策工具提炼为顶层设计型、履行职能型、赋能催化型三种。顶层设计型政策工具具有引领性、示范性、前瞻性特征；履行职能型政策工具具有导向性、合力性、延展性特征；赋能催化型政策工具具有催化性和外延性特征。据此提出优化新时代国家职业教育改革试验区政策的建议。
关键词：	国家职业教育改革试验区；政策工具；职教改革；文本分析
中图分类号：	G719.20
基金项目：	中央高校基本科研业务费项目“科技革命与大学变革研究”（2020CDJSK91PT27）。

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