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“双减”背景下高校图书馆阅读服务的新意蕴

2025-02-24 点击：37 次

作者：	贺劲
作者单位：	湘南学院图书馆
摘要：	“双减”政策实施目的是减轻中小学生过重的学业负担，促进学生全面发展、健康成长，同时也明确指出学校和家长应积极引导学生开展阅读和文艺活动。高校图书馆作为重要的文化机构，在“双减”背景下，创新阅读推广服务更加具有积极意义，充分利用图书馆人才、资源、技术、氛围方面的优势，完全可以契合中小学生的阅读服务需求。高校图书馆可以通过加强多元馆藏资源建设、优化图书馆阅读空间布局、完善学生阅读指导机制、创建阅读交流互动平台、量身定制科学的阅读方案,为“双减”助力，为新时代高校图书馆全民阅读服务高质量发展赋予新的意蕴。
关键词：	“双减”政策；高校图书馆；阅读服务；馆藏资源
中图分类号：	G258.6
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