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高校辅导员班级管理“育德”路径及实效探析

2025-02-24 点击：40 次

作者：	徐丽华
作者单位：	山西师范大学物理与信息工程学院
摘要：	班级是高校大学生的基本组织形式，也是高校辅导员做好学生管理工作最基本的单元。辅导员作为高校学生管理工作的组织者、实施者和指导者，目前存在班级管理“育德”定位导向失衡、“育德”工作开展较为基础、“育德”路径挖掘动力不足等问题。因此，高校辅导员能够在班级管理建设中着力落实重引导以思想“育德”、立规矩以规范“育德”、常关心以爱心“育德”、稳抓手以树范“育德”、守“三公”以廉洁“育德”，对于发挥管理“育德”功能至关重要。
关键词：	高校辅导员；班级管理；育德；思政教育
中图分类号：	G641
基金项目：	2024年度意识形态领域形势分析研判招标课题“学校辅导员政治引领力作用发挥现状研究”（YSXT2024LB09）。

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