欢迎来到科教文汇网站     设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 
详细信息
当前位置:首页>>详细信息
数智时代Bloemert多维模式下 高校西方儿童文学课程的探索与实践

2025-02-24 点击:39 次

作者: 胡琨
作者单位: 广州南方学院外国语学院
摘要: 基于Jasmijn Bloemert的“外语文学学习综合方法”,探讨数智时代下高校西方儿童文学课程的改革与实践。通过整合文本、语境、读者、语言四个维度,构建一个更加综合、更具互动性且多样化的教学框架,提升学生对西方儿童文学的理解和欣赏能力。引入智慧课堂平台和技术工具创新教学模式,增强课堂的互动性,提高学生参与度。研究提出的教学模式为未来的儿童文学教育改革提供了新思路,有助于培养学生的文学素养和综合素质。
关键词: 儿童文学;数智时代;外语文学学习综合方法
中图分类号: G434
基金项目:


下一篇: 基于产出导向法的混合式教学设计优化...
  上一篇: 挖掘与融入:大学英语课程思政研究 ...