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课程思政融入“动车组运用与维修”课程的路径探讨

2025-04-09 点击：25 次

作者：	陈迪来，等
作者单位：	上海应用技术大学轨道交通学院
摘要：	随着高铁技术的迅猛发展，“动车组运用与维修”作为轨道车辆工程专业的重要课程，对于培养具备扎实技术基础和创新精神的高素质工程师具有不可替代的作用。同时，在当前立德树人的教育背景下，将课程思政元素融入专业课教学，不仅是提升学生综合素质的重要途径，也是推动高等教育内涵式发展的必然要求。因此，该文将从必要性、教学目标以及融入方式等角度，探讨“动车组运用与维修”课程思政建设的策略与实践。
关键词：	课程思政；教学方式；动车组运用与维修；融入路径
中图分类号：	G642
基金项目：	上海市高校青年教师培养资助计划（ZZ202212021）；上海应用技术大学2024年校级课程建设项目“动车组运用与维修”。

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