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以主题为引领设计小学英语单元整体教学的探索
2025-05-09 点击：109 次
作者：
严青
作者单位：
合肥市师范附属第四小学
摘要：
该文以人教版英语五年级下册Unit 2 My favourite season为例，坚持主题贯穿、整体设计、循序渐进的思路，探究主题引领的小学英语单元整体教学路径，多维度培养学生的英语学科核心素养，着力提升学科育人水平。
关键词：
小学英语；主题；单元整体教学；学科育人
中图分类号：
基金项目：
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