应用型本科高校大气科学专业流体力学教学改革初探
2025-10-21 点击:38 次
| 作者: |
魏建芬,等 |
| 作者单位: |
无锡学院大气与遥感学院 |
| 摘要: |
随着气象现代化战略的推进,应用型本科高校亟须培养兼具理论基础与实践能力的气
象人才。流体力学作为连接数理基础与专业核心课的关键环节,存在教学模式单一、与实际
大气现象联系薄弱、与前沿技术融合不足等痛点。本文以流体力学教学实践为基础,提出
“案例驱动—技术赋能—专业渗透—过程评价”四维改革路径,通过气象案例重构教学内容,
融合课程思政与专业知识,构建多元化的教学评价体系。实践表明,改革显著提升了学生解
决实际问题的能力与创新素养,教学效果得到明显改善。 |
| 关键词: |
应用型本科;流体力学;教学改革;大气科学;课程思政 |
| 中图分类号: |
G642.0 |
| 基金项目: |
无锡学院引进人才科研启动专项经费资助(2023r038)。 |
|