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基于CDIO的应用型本科院校管理沟通教学改革与实践探究

2026-07-03 点击：24 次

作者：	叶邵勇
作者单位：	浙江工商大学杭州商学院
摘要：	应用型本科院校承担着培育高水平应用型人才的主要职责。管理沟通作为经营管理类专业的核心课程，在教学过程中常遭遇一些实际难题，例如侧重理论而忽略实际操作、教学形式陈旧死板、考核手段单调僵化等，无法很好地适应行业实际需求。本文以CDIO工程教育模式为理论基础，将其系统性、实践性和项目化的特点应用于管理沟通课程教学改革，旨在建立一种以学生为主体、以能力输出为目标的新型教学模式，为应用型本科院校经管类学科领域的教学变革提供较为系统的理论支撑和模板借鉴。
关键词：	CDIO；应用型本科；管理沟通；教学改革；教学实践
中图分类号：	G642.0
基金项目：	浙江工商大学杭州商学院科研启动费项目“新商科背景下工商管理类课程教学改革与研究” 。

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