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《生物信息学》双语教学探讨

2013-04-19 点击：1107 次

作者：	周到黄敏
作者单位：	中南民族大学
摘要：	《生物信息学》是近年来兴起的一门交叉学科，其课程内容涵盖了分子生物学，数学，计算机科学等，学习起来有较大难度。本文探讨了生物信息学双语教学的可行性、教材选择、授课方式和考核方式等，从结果看来，这些方式获得了较好的教学效果。
关键词：	生物信息学双语教学方法
中图分类号：	G642.421
基金项目：	国家民委教改项目资助：MWJY11003

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