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以计算思维为导向的计算机基础教育探索

2013-04-19 点击：830 次

作者： 龚本灿
作者单位： 三峡大学计算机与信息
摘要： 本文提出了一种以“计算思维为导向”的大学计算机基础教育模式，充分发掘蕴涵在计算机学科知识当中的、建立在可实现基础上的思维方法，从思维方式的更高角度来培养学生，以充分挖掘学生的创新潜力。
关键词： 计算思维 计算机基础 教育模式
中图分类号： G712
基金项目：


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