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应用教育机器人培养大学生创新实践能力的探索与实践

2013-04-22 点击：889 次

作者： 高海涛，等
作者单位： 南京工程学院机械学院
摘要： 介绍了教育机器人的结构，分析了教育机器人对大学生创新实践能力的培养作用，通过在大学生中开设“教育机器人设计与制作综合实践”课程， 实际探索教育机器人的培养作用。实践表明教育机器人是培养大学生创新和实践能力的有效载体，对培养学生的知识综合运用能力、创新能力及团队合作能力都具有重要意义。
关键词： 教育机器人 大学生 创新能力 培养
中图分类号： G64
基金项目： 南京工程学院引进人才科研启动基金（YKJ201103）,


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