序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | “互联网+”环境下高校教学模式的改进及其 | 张宝昌,等 | 1 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
2 | 探索“双一流”背景下实验技术队伍建设路径 | 任婧楠,等 | 4 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
3 | 如何正确理解认识马克思主义中国化的经验 | 杜文君,韩丽纮 | 8 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
4 | 文化自信视角下青年群体核心价值观培育机制 | 杨玲 | 10 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
5 | 论高校辅导员如何利用自媒体开展大学生思想 | 叶青 | 12 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
6 | “互联网+”时代大学生思想政治教育方法创 | 王丽丽 | 14 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
7 | 应用技术型高校青年教师社会服务激励机制的 | 王静静 | 16 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
8 | 浅谈小学低年级班主任工作的心得体会 | 杜桂凤 | 18 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
9 | 基于学生学习成果的高校教学质量评价体系研 | 程铁军,等 | 21 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
10 | 高师大学生学习方式转变策略研究 | 李响 | 23 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
11 | 提高党校现场教学质量探讨 | 胡卫华 | 25 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
12 | “互联网+”对军校教育教学的影响 | 贾秉权 | 27 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
13 | 合作·探究·分享———大学语文教学方法改 | 肖永凤 | 29 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
14 | 高职大学语文教改困惑及可行性建议探析 | 张媛 | 32 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
15 | 汉语言分解式听觉技能训练模式的构建 | 李瑛 | 34 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
16 | 在高校文化史教学中突出文化自信——以“中 | 朱小阳 | 36 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
17 | “翻转课堂”在高校艺术专业摄影教学中的应 | 刘绪 | 38 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
18 | 应用型人才培养背景下美术学专业模块化教学 | 黄南男 | 41 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
19 | 论地域性条件下民间艺术与学前儿童美术教育 | 李静 | 43 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
20 | “数据结构”课程中算法教学的探索与思考 | 马欢飞 | 45 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
21 | 幼师物理教学中的生态化教学实践策略 | 余艳俐 | 47 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
22 | “材料化学”课程之我见 | 翟界秀,等 | 49 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
23 | 贵金属催化剂概述 | 曾勋 | 52 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
24 | 浅析认可制度下的高校实验室建设 | 刘川 | 55 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
25 | 浅谈生物分离工程课程教学改革 | 罗兵,等 | 58 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
26 | 基于SPOC+雨课堂的军校混合式教学模式 | 陈静静,等 | 60 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
27 | GIS专业创新人才培养的多元化路径探索 | 陈广洲 | 63 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
28 | 浅谈外科无菌技术的教学体会 | 吴娟,张爱荣 | 66 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
29 | 药学本科苯巴比妥综合性实验的实践探索 | 王宏瑞,等 | 68 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |
30 | 基于微课的翻转课堂教学模式探究——以“咨 | 张馨 | 70 | 2018年第3期中旬刊(总第416期) |