序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
31 | 1+X证书制度试点运行及推进机制研究 — | 张羽 | 134 | 2025年第1期(总第625期) |
32 | 职业教育教师教学创新团队建设现状与路径研 | 阮树堂 | 138 | 2025年第1期(总第625期) |
33 | 场景理论下的高职院校课程思政路径与实践 | 陈芳庭 | 142 | 2025年第1期(总第625期) |
34 | 高职院校电子商务专业“岗课赛证”融合的 | 许璐 | 146 | 2025年第1期(总第625期) |
35 | 基于卡斯特组织变革论的高职会计人才培养探 | 黄昕蕾 | 150 | 2025年第1期(总第625期) |
36 | 小学语文教师评价素养的内涵与培养策略研究 | 杨佳丽 | 156 | 2025年第1期(总第625期) |
37 | “第二个结合”导向下的 高中语文古诗词群 | 杜爱国,袁昉 | 160 | 2025年第1期(总第625期) |
38 | 咏史怀古类古诗词教学价值分析及对策研究 | 刘徽,刘媛媛 | 164 | 2025年第1期(总第625期) |
39 | 大概念视域下高中化学项目式学习单元教学设 | 孙婷婷 | 168 | 2025年第1期(总第625期) |
40 | 融入劳动教育的初中地理实践课程设计研究 | 戚杨梅,王碧 | 175 | 2025年第1期(总第625期) |
41 | 智慧教育环境下五年级篮球大单元精准化教学 | 尚诗念 | 180 | 2025年第1期(总第625期) |
42 | 馆校合作背景下开展幼儿园科学探究活动的实 | 陈曦雨 | 184 | 2025年第1期(总第625期) |