序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	浅析联合培养基地在专业学位研究生人才培养	宋 鹏,等	1	2025年第23期（总第647期）
2	破解困境与系统重塑：专业学位研究生教育高	周素芬，周雪瑶	6	2025年第23期（总第647期）
3	智能建造装备虚拟仿真实验教学平台的构建与	武精科，等	11	2025年第23期（总第647期）
4	AI赋能背景下高校辅导员就业指导能力的培	柯婕妤 ，樊建辉	17	2025年第23期（总第647期）
5	人工智能在高校教育管理中的应用分析	于 航	21	2025年第23期（总第647期）
6	审计人才培养视角下审计高等教育与审计职业	吴嘉莹	25	2025年第23期（总第647期）
7	高校二级学院心理健康教育工作模式探索——	李二俊，等	29	2025年第23期（总第647期）
8	“两弹一星”精神的丰富内涵及其在中华民族	蒋文娟 ，等	34	2025年第23期（总第647期）
9	真人图书馆赋能高校法学专业就业创业课程思	李玮舜	38	2025年第23期（总第647期）
10	“第二个结合”视域下美育浸润高校思政课实	陈 娜	43	2025年第23期（总第647期）
11	地方博物馆思政研学活动的实践路径探索 —	何 衡	47	2025年第23期（总第647期）
12	高校大学生历史自信培育的价值意蕴及实践路	陈 力	51	2025年第23期（总第647期）
13	时代新人视域下大学生担当精神培育的进路研	延雅雯，赵 君	56	2025年第23期（总第647期）
14	大学生合作学习效果与态度倾向调查研究	龚金红 ， 关新华	61	2025年第23期（总第647期）
15	AI时代智能审计人才培养路径研究	刘 悦，等	65	2025年第23期（总第647期）
16	地方经济需求导向下药学专业CRC人才培养	徐曾涛，陈 楠	69	2025年第23期（总第647期）
17	乡村振兴背景下定向免费医学生学业抗逆力提	黎玉升 ，等	73	2025年第23期（总第647期）
18	面向乡土文化传承的开放式人才培养模式探索	袁佳利，等	77	2025年第23期（总第647期）
19	人工智能DeepSeek驱动的生药学教育	宋慧鹏，等	81	2025年第23期（总第647期）
20	人工智能赋能细胞生物学课堂教学的范式重构	刘 芳 ， 苏兆亮	86	2025年第23期（总第647期）
21	中药学专业专创融合教育三链闭环体系的构建	丁 盈 ，等	91	2025年第23期（总第647期）
22	数智时代高等教育混合式教学资源多模态分析	祁 凯，等	95	2025年第23期（总第647期）
23	基于虚拟仿真与课程思政融合的混合式教学设	赵英杰，等	100	2025年第23期（总第647期）
24	基于ADDIE模型的高校混合式教学实践与	陈克海，等	105	2025年第23期（总第647期）
25	语言资源观视域下大学英语教材创新实践 —	陈 菁	109	2025年第23期（总第647期）
26	分层贯通、虚实融合、三阶赋能：“计算机在	程龄贺 ，等	115	2025年第23期（总第647期）
27	基于实践导向的实验课程思政设计 ——以大	刘子源，等	123	2025年第23期（总第647期）
28	基于数字孪生与AI融合的机械设计课程教学	张 星，等	128	2025年第23期（总第647期）
29	数字化课件在理论力学课堂教学中的应用研究	朱 坎，等	132	2025年第23期（总第647期）
30	数智赋能高职院校内部治理的策略研究	曾 贞	137	2025年第23期（总第647期）