| 序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
| 1 | 高校反诈骗教育的价值意蕴、现实挑战与实践 | 张建霞 | 1 | 2026年第20期(总第668期) |
| 2 | 协同治理视域下高校电信网络诈骗防范体系何 | 王泽凝,张 璐 | 5 | 2026年第20期(总第668期) |
| 3 | 新质生产力背景下现代产业学院建设路径研究 | 吴 涛,彭文红 | 10 | 2026年第20期(总第668期) |
| 4 | 人工智能背景下 高校教师角色转型与作用强 | 石 晶,等 | 16 | 2026年第20期(总第668期) |
| 5 | 生物安全视域下 高校病原微生物实验室建设 | 邱雪梅,等 | 20 | 2026年第20期(总第668期) |
| 6 | 数智化时代大学生职业生涯规划教育优化路径 | 李 辉 | 24 | 2026年第20期(总第668期) |
| 7 | 理性与偏好: 普通应用型高等院校大学生选 | 罗文晗,等 | 28 | 2026年第20期(总第668期) |
| 8 | “大思政课”视域下 高职院校国防育人共同 | 王境暄,宋 鹏 | 34 | 2026年第20期(总第668期) |
| 9 | 基于“工匠五力”的 供用电技术专业群课程 | 陈 艳 | 38 | 2026年第20期(总第668期) |
| 10 | 项目式学习在高校思政课实践教学中的应用 | 刘翠翠 | 42 | 2026年第20期(总第668期) |
| 11 | AI赋能构造地质学课程教学设计: 从认知 | 董文波 | 46 | 2026年第20期(总第668期) |
| 12 | 地方高校英语师范生整合技术的学科教学知识 | 李 静 | 51 | 2026年第20期(总第668期) |
| 13 | 基于社会认知理论的 实习护生职业安全文化 | 李惠卿,等 | 55 | 2026年第20期(总第668期) |
| 14 | 新时代背景下新疆高校交叉学科建设路径探索 | 刘 娟,等 | 64 | 2026年第20期(总第668期) |
| 15 | 三螺旋分析模型下 教育科技人才一体化发展 | 吴雨澍 | 68 | 2026年第20期(总第668期) |
| 16 | 五育融合视域下土木类专业学生社团育人路径 | 艾心荧,等 | 72 | 2026年第20期(总第668期) |
| 17 | 数智赋能的智能建造“虚—实—业”三螺旋 | 向 泽 ,等 | 77 | 2026年第20期(总第668期) |
| 18 | 生成式人工智能赋能 水污染控制工程案例教 | 刘啟迪 ,等 | 82 | 2026年第20期(总第668期) |
| 19 | 数智化赋能基础生态学混合式教学改革: 资 | 施光耀,等 | 87 | 2026年第20期(总第668期) |
| 20 | “AI+教育”赋能下 大数据专业课程体系 | 李泽宇 | 91 | 2026年第20期(总第668期) |
| 21 | AI赋能下高等数学与专业融合的教学实践研 | 杨 超 ,王玉凤 | 95 | 2026年第20期(总第668期) |
| 22 | 人工智能支持下教育评价方法改革研究 | 葛俊如 | 99 | 2026年第20期(总第668期) |
| 23 | 新工科背景下分析化学实验信息化教学改革探 | 王姝羡,等 | 103 | 2026年第20期(总第668期) |
| 24 | 科技兴警战略下数字孪生课程实战化改革 — | 陈锦文,等 | 107 | 2026年第20期(总第668期) |
| 25 | 面向工程流程的 移动通信原理虚拟仿真实验 | 徐 治 | 113 | 2026年第20期(总第668期) |
| 26 | 项目驱动赋能: 智慧林业视域下物联网专业 | 王惯玉 | 118 | 2026年第20期(总第668期) |
| 27 | 基于舟山群岛地貌遗迹资源的 地理研学旅行 | 李 尧,等 | 122 | 2026年第20期(总第668期) |
| 28 | 教育数字化转型背景下 高职院校校企协同育 | 刘婷婷,陈云山 | 131 | 2026年第20期(总第668期) |
| 29 | 智能技术赋能职业教育评价实证研究 | 何 杜 ,等 | 136 | 2026年第20期(总第668期) |
| 30 | 数智技术赋能创新型人才培养和评价体系构建 | 卢深勤 | 141 | 2026年第20期(总第668期) |