序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	基于扎根理论的 高职护理教育“五金”建设	张宜佳,刘纪元	1	2026年第19期（总第667期）
2	“五金”协同视域下 高职院校混合式“金课	穆 婵	6	2026年第19期（总第667期）
3	课程知识图谱研究的回顾与展望	葛爱清,等	10	2026年第19期（总第667期）
4	新质生产力驱动下 智能制造专业“AI+”	谢 寒, 胡为杰	14	2026年第19期（总第667期）
5	AI大模型赋能 高校辅导员谈心谈话与精准	沈绪刚,杨桂花	19	2026年第19期（总第667期）
6	大学生心理健康教育“教联体”建设的 现实	王姝锐,范子璇	24	2026年第19期（总第667期）
7	数智时代语文教学档案袋评价体系构建的 逻	金 玮	29	2026年第19期（总第667期）
8	高校思政教育与美育协同育人的 价值意蕴与	尹润恬	33	2026年第19期（总第667期）
9	“大思政课”视域下 师范生积极心理品质培	钱 程,于艾卉	38	2026年第19期（总第667期）
10	课程思政融入新商科高水平专业群 教师教学	黎 欣	43	2026年第19期（总第667期）
11	高职医学生思政课的数智赋能实证研究 ——	万安琪	47	2026年第19期（总第667期）
12	数智赋能高校思想政治教育精准化：可为、难	唐文辉,等	53	2026年第19期（总第667期）
13	中华优秀传统文化融入化学教学的探索	张小玉，等	57	2026年第19期（总第667期）
14	高校培养涉外法治人才的目标定位与实现路径	申 纯 ，南梦雅	62	2026年第19期（总第667期）
15	数字赋能视域下公安实战人才培育质量提升路	朱丽波，陈 湘	66	2026年第19期（总第667期）
16	基于产出导向的 计算机科学与技术专业毕业	李小智	70	2026年第19期（总第667期）
17	口腔医学专业学风建设的实证研究	杨丽婷，等	74	2026年第19期（总第667期）
18	数字化牙体预备评估系统 在口腔住院医师规	张维波，等	78	2026年第19期（总第667期）
19	刑事科学技术专业创新实践教学数字化建设研	时 光	83.	2026年第19期（总第667期）
20	高校心理健康教育课程课堂沉默现象的教学改	李娇娇，袁海龙	87	2026年第19期（总第667期）
21	工程材料课程项目式教学改革与教学质量提升	王 飞	91	2026年第19期（总第667期）
22	生物统计课程AI辅助教学改革的 应用前景	闫引桥	95	2026年第19期（总第667期）
23	基于线上线下混合教学模式的 耳鼻咽喉科护	梁颖怡，等	100	2026年第19期（总第667期）
24	新质生产力背景下 病理学与病理生理学教学	吴 琼	105	2026年第19期（总第667期）
25	微视频结合翻转课堂 在头颈外科住培临床教	林 晶，等	110	2026年第19期（总第667期）
26	OBE理念下计算机网络实验线上线下混合式	郑苑丹	115	2026年第19期（总第667期）
27	产学协同劳动教育实践模式构建的困境与对策	吴雨伦，蒋 玲	120	2026年第19期（总第667期）
28	“智情双驱”：职业教育数字人的价值实现与	王光华	125	2026年第19期（总第667期）
29	数字化转型背景下高职复合型会计人才培养路	姚 琳，等	131	2026年第19期（总第667期）
30	高职院校教师人工智能素养框架构建及提升路	孙 丽	135	2026年第19期（总第667期）