序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
30421 | 以CBL为基础的双语情景教学在MBBS留 | 曹袁媛,等 | 132 | 2023年第4期(总第580期) |
30422 | 民族地区高校课程思政建设的有效实施路径研 | 龙正凤 | 136 | 2023年第4期(总第580期) |
30423 | 公共行政学课程思政案例库建设的价值原则与 | 张振波 | 140 | 2023年第4期(总第580期) |
30424 | 大学解析几何课程思政的探索与实践 | 蔡姗姗,等 | 145 | 2023年第4期(总第580期) |
30425 | 课程思政融入高校海洋科学教学的探索 | 丁海燕 | 149 | 2023年第4期(总第580期) |
30426 | 课程思政融入临床生物化学岗前实训的探索 | 黄景明 | 153 | 2023年第4期(总第580期) |
30427 | 新时代背景下机能实验学课程思政的构建与探 | 王兴宇,等 | 157 | 2023年第4期(总第580期) |
30428 | 遂潼一体化背景下高职教育与区域经济共生发 | 赵侨月 | 161 | 2023年第4期(总第580期) |
30429 | 职业院校构建农村电商人才培养机制研究 | 王婷婷 | 166 | 2023年第4期(总第580期) |
30430 | 基于OBE理念的高职创新创业教育课程教学 | 毛娟,等 | 170 | 2023年第4期(总第580期) |
30431 | 浅谈在语文教学中如何渗透民族团结教育 | 王志海 | 174 | 2023年第4期(总第580期) |
30432 | 中学科学史教育缺位问题的解决策略 | 刘滢 | 177 | 2023年第4期(总第580期) |
30433 | 新时代小学生家庭劳动教育生活常态化的复归 | 孙亚玲,姚甄渝 | 181 | 2023年第4期(总第580期) |
30434 | 幼儿园“亲自然”课程的构建 | 陈悦灵 | 185 | 2023年第4期(总第580期) |
30435 | 由课堂教学改革到改进教与学优化算法 | 宋述芳,等 | 1 | 2023年第5期(总第581期) |
30436 | 全员育人视域下高校专业课教师育人路径探索 | 张异,等 | 5 | 2023年第5期(总第581期) |
30437 | 大数据时代大学治理变革的路径探析 | 金晓燕,常娜 | 10 | 2023年第5期(总第581期) |
30438 | 新时代地方农业院校研究生导师师德建设路径 | 何雯洁,邓泓 | 13 | 2023年第5期(总第581期) |
30439 | 新发展阶段下研究生培养质量提升路径研究— | 胡俊 | 19 | 2023年第5期(总第581期) |
30440 | 新高考背景下以专业为导向的精准招生对策研 | 吴慧峤,等 | 23 | 2023年第5期(总第581期) |
30441 | 基于“五位一体”的高校发展型资助育人体系 | 黄冬梅 | 27 | 2023年第5期(总第581期) |
30442 | 职业院校“一站式”学生社区建设影响因素研 | 潘毅,王卿 | 30 | 2023年第5期(总第581期) |
30443 | 新粮食安全观融入高校思想政治教育研究 | 曹雪 | 34 | 2023年第5期(总第581期) |
30444 | 以教师主体性的提升来增强高校思政课的亲和 | 王玉忠 | 38 | 2023年第5期(总第581期) |
30445 | 线上线下融合式教学背景下的地方高校思政类 | 罗尧 | 42 | 2023年第5期(总第581期) |
30446 | 安全依恋启动的心理机制与功能 | 李傲 | 45 | 2023年第5期(总第581期) |
30447 | 建构主义理论指导下情境式教学在法制史教学 | 张璐 | 48 | 2023年第5期(总第581期) |
30448 | 新商科背景下应用型大学国贸专业人才培养模 | 宋丹丹,刘超 | 51 | 2023年第5期(总第581期) |
30449 | 社会工作专业“四年一贯制”实践教学模式研 | 徐从德,王静 | 55 | 2023年第5期(总第581期) |
30450 | 基于文化自信的中华优秀传统文化融入大学英 | 李丹阳 | 59 | 2023年第5期(总第581期) |