序号	篇名	作者	页码	所属目录
31021	基于协同教学的课程思政教学设计的研究与实	郑丹，等	137	2023年第17期（总第593期）
31022	“生物入侵与生态安全”课程思政教学探索	吴昊	140	2023年第17期（总第593期）
31023	“双碳”背景下建筑环境学课程思政教学改革	赵炎，等	143	2023年第17期（总第593期）
31024	浅析中药炮制学的课程思政实施要点	耿剑亮	148	2023年第17期（总第593期）
31025	基于SWOT分析的高职房地产专业发展策略	李敏	152	2023年第17期（总第593期）
31026	建筑装饰专业虚拟仿真技术教学与课程思政的	黎瑜婷	158	2023年第17期（总第593期）
31027	高职护生社交焦虑的影响因素及现状分析——	黎淑晶	161	2023年第17期（总第593期）
31028	中职语文的学科定位及文化功能探究	申蕊	165	2023年第17期（总第593期）
31029	秦巴山区城乡交流教师考核评价的调查研究—	陈珂	169	2023年第17期（总第593期）
31030	智慧教学背景下中小学教师信息化教学能力提	陈鹏	173	2023年第17期（总第593期）
31031	后喻文化视域下农村初中生家庭教育指导实效	张晓欣，等	176	2023年第17期（总第593期）
31032	从《地球上的星星》看特殊儿童教育的问题及	盛媛，孟媛媛	181	2023年第17期（总第593期）
31033	行为观察视角下婴幼儿亲子游戏的指导策略—	经承凤	185	2023年第17期（总第593期）
31034	专业课程的SSR教学质量控制机制及其效果	黄胜忠	2	2023年第18期（总第594期）
31035	以产教深度融合助力中国式现代化建设——市	谢晶晶	7	2023年第18期（总第594期）
31036	新文科建设背景下教育学学科发展与变革路径	陈军，等	12	2023年第18期（总第594期）
31037	基于岗位胜任力的幼儿园教师“四融合”培训	周丹，翟美佳	16	2023年第18期（总第594期）
31038	新时代应用型高校毕业生高质量就业的评价体	李哲武	24	2023年第18期（总第594期）
31039	旅游管理专业本科学生就业意向调查与思考—	盛颐，等	28	2023年第18期（总第594期）
31040	广东省高职在校生职业认同现状及影响因素分	杨华杰，等	32	2023年第18期（总第594期）
31041	杨贤江教育思想对学生评价工作的启示——兼	施立平	37	2023年第18期（总第594期）
31042	英国阅读社的阅读推广项目研究及启示	高彧，等	41	2023年第18期（总第594期）
31043	基于OBE理念的高校思政课教学模式研究	官芯如	45	2023年第18期（总第594期）
31044	游戏元素融入高校思政课堂——以《王者荣耀	季晨	49	2023年第18期（总第594期）
31045	红色文化视域下艺术教育体系中德育与美育协	蔺生武	53	2023年第18期（总第594期）
31046	游于艺：跨媒介“美育+”路径探究——探索	宋扬帆，宗文婷	57	2023年第18期（总第594期）
31047	新时代高校美育工作刍议	程志航	61	2023年第18期（总第594期）
31048	融媒体背景下立德树人工作个案分析与思考—	覃田赐，付强	64	2023年第18期（总第594期）
31049	学科融合，校企联动——商务英语专业虚拟教	李遵	68	2023年第18期（总第594期）
31050	生成式人工智能时代电子商务类课程改革研究	杨阁，何兴旺	72	2023年第18期（总第594期）