序号	篇名	作者	页码	所属目录
31081	自然教育概念演变及原因辨析	温泉	18	2023年第19期（总第595期）
31082	基于过程秩序的大学生思想政治教育方法创新	徐小军	25	2023年第19期（总第595期）
31083	“大思政课”视域下高职学生思政课获得感提	严涛，朱红	29	2023年第19期（总第595期）
31084	高校劳动教育数字化发展新路径探究	曾媛媛	33	2023年第19期（总第595期）
31085	大中小学思政课集体备课的“四轮驱动”机制	周梨	37	2023年第19期（总第595期）
31086	基于超星学习通平台构建科研反哺教学模式的	李荣辉，樊沁娜	41	2023年第19期（总第595期）
31087	人文地理与城乡规划专业财经素养教育的探索	邹毅	44	2023年第19期（总第595期）
31088	本科高校深度参与跨境电商人才培养模式探讨	胡小玲	48	2023年第19期（总第595期）
31089	本科毕业论文选题技巧在语言学教学实践中的	刘子楗	51	2023年第19期（总第595期）
31090	新时代大学英语的教学与评价：瓶颈与突破	吕丽珊	55	2023年第19期（总第595期）
31091	审核评估背景下应用型高校大学英语教学模式	宫静萍	58	2023年第19期（总第595期）
31092	英语听说教学修辞情境构建	丛晓芳，刘玉楼	61	2023年第19期（总第595期）
31093	数字与虚拟现实影像技术在电影中的应用及人	王宏民	67	2023年第19期（总第595期）
31094	线上线下融合教学设计探究——以“最优化方	董小妹，郭琼	71	2023年第19期（总第595期）
31095	地理学专业高等数学线上线下混合式教学模式	胡顺石，等	75	2023年第19期（总第595期）
31096	基于OBE理念的土地资源学教学改革探讨	李秀芝	79	2023年第19期（总第595期）
31097	材料成型及控制工程专业本科生导师制思考与	陈重毅，等	83	2023年第19期（总第595期）
31098	新工科背景下基于工程教育认证的实验教学改	曹婷婷，张蕾蕾	87	2023年第19期（总第595期）
31099	融入航空航天元素的“薄膜材料与技术”课程	刘劲松，等	91	2023年第19期（总第595期）
31100	能源类高校环境工程人才培养及发展趋势分析	卜庆伟，等	95	2023年第19期（总第595期）
31101	“新一代智能硬件技术”研究生课程的教学探	杨乐	101	2023年第19期（总第595期）
31102	基于招聘信息文本挖掘的信管专业人才社会需	李娟，等	105	2023年第19期（总第595期）
31103	新工科与课程思政协同育人理念下电子信息类	张丽丽，等	110	2023年第19期（总第595期）
31104	“产学研用一体化”背景下高校生物学专业教	刘慧敏，等	114	2023年第19期（总第595期）
31105	基于“翻转—微课程”教学模式探索“细胞与	薛斌，等	118	2023年第19期（总第595期）
31106	医学生物化学课程育人的实施策略刍议	焦飞，等	122	2023年第19期（总第595期）
31107	经络腧穴学实训课混合式教学实践初探	李媛，等	126	2023年第19期（总第595期）
31108	“金融热”降温背景下以提升专业兴趣为目标	周彩霞	130	2023年第19期（总第595期）
31109	军事院校大学物理融合式课程思政教学探究—	苗劲松，等	134	2023年第19期（总第595期）
31110	基于专业认证和课程思政的“控制工程基础”	唐伟杰，王丹丹	138	2023年第19期（总第595期）