序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
631 | 克服学游泳闷水障碍的实验研究 | 朱鹏 | 102 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
632 | 谈近年来东莞市初中毕业生升学体育考试制度 | 范瑞科 | 104 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
633 | 提高幼师学生对体育课兴趣的策略探析 | 查辅法 | 106 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
634 | 大连市体育旅游发展研究 | 徐立阳 | 108 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
635 | 高职院校校企合作模式探讨——以江门职业技 | 谢文达 张宗福 | 110 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
636 | 职业教育中基于移动技术的教学实证研究 | 张黎豪 | 112 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
637 | 职校计算机常用软件课程教学探究与实践 | 周浩 | 113 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
638 | 浅析高职护理学专业“问题学生”转化教育方 | 王莉 刘名波 | 114 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
639 | 中等专业学校护理专业药物应用护理课程的教 | 刘艺 王政婷 | 116 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
640 | 中职生继续教育的必要性及保障机制探析 | 厉开选 | 118 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
641 | 浅谈如何推进中等职业学校学生管理工作规范 | 王玲 | 120 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
642 | 浅谈中职学生的特点及班主任工作对策 | 唐桂秀 | 121 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
643 | 特教中职学校肢残生班级管理初探——班级凝 | 李志云 龙光忠 | 123 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
644 | 农村基础教育面临的问题及解决对策 | 袁敬 | 126 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
645 | 高中数学复习课教学院实然偏差及应然策略 | 麻旭娥 | 128 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
646 | 基于学生个体差异和不同学习需求的数学教学 | 胡彩云 | 129 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
647 | 数学教学中如何激发学生学习兴趣 | 陈育仪 | 131 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
648 | 谈表格法在解析应用题中的运用 | 胡文军 | 133 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
649 | 梳理整合 延拓创新——谈初三数学总复习教 | 李琛子 | 135 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
650 | 激活初中数学教材是创新初中数学教学的关键 | 林益龙 | 137 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
651 | 变式练习与应用问题解题能力的获得研究 | 杨艳 | 138 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
652 | 学习数学需要“死记硬背" | 李金柱 | 140 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
653 | 小学生数学问题解决能力的培养 | 杜茜 | 141 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
654 | 小学数学教学生活化之探讨 | 马斌 | 143 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
655 | 从“玩”中去收获数学 | 赵清香 | 145 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
656 | 四环教学法和小组合作学习模式在物理教学中 | 方浚 | 147 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
657 | 氯气的制取及其性质实验的改进 | 江菊琼 | 148 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
658 | 新课程理念下巧妙创设情景,培养探究能力 | 梁谷焕 | 150 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
659 | 教之有情,学之有得——浅谈生物教学中的情 | 江金瑶 | 152 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |
660 | 例谈生物学实验材料的分析教学 | 尹良雍 | 153 | 2013年第2期下旬刊(总第234期) |