序号	篇名	作者	页码	所属目录
24781	“一带一路”背景下电子工程专业留学生培养	蔡佳林	99	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24782	基于负载均衡的多教学平台整合研究	韩冬梅，高润琴	101	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24783	河北医科大学“三个老师”协同育人工作机制	刘璐迪	103	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24784	微信联合 PBL、CBL 教学法在皮肤性	慈超，等	105	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24785	医学人文素质培养的实践措施思考	石丽艳，等	109	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24786	关于跨文化交际能力培养融入医学英语教材建	李悦，等	111	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24787	专业认证对药学专业人才培养建设的启示——	陈春丽，姚军	113	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24788	运动康复专业“运动解剖学”课程教学设计研	秦爽，等	115	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24789	体验式教学对护生人文关怀能力培养的探索与	陈璋	117	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24790	艾灸疗法与推拿交互联和疗法对初中生近视的	陈柯谕，高雨	119	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24791	地方高校转型背景下“计量经济学”教学模式	罗明，王卫则	122	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24792	全面育人视角下高校人力资源管理专业毕业生	许驰	124	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24793	应用型 SAP_ERP 供应链实训课程的	张春喜，王长春	126	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24794	创新高职教学管理运行机制的几点建议	罗亚	128	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24795	现代学徒制视角下的校企合作一体化人才培养	曲磊	130	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24796	高职院校学生道德认知规律及应用路径管窥	郭培凤	132	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24797	浅谈“三全育人”模式下贵州高职院校思政课	姚雪晴	135	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24798	关于高职院校商务英语专业毕业设计方案的创	何勇	137	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24799	浅谈跨境电商背景下的高职外贸人才培养途径	陈梅玉	139	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24800	基于微信公众号提升中职生英语读写能力的实	范丽迪	141	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24801	新高考综合改革的问题与展望	韩杨	144	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24802	让“沟通”成为“传道、授业、解惑”的桥梁	杨海燕	146	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24803	论研学旅行中教师主导作用的发挥	鞠小勤	148	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24804	认知发现学习理论在小学语文课堂教学中的应	李爽爽	150	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24805	浅谈小学语文基础性教育	李艳	152	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24806	浅谈如何在小学语文教学中渗透中华优秀传统	李强	154	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24807	微信公众平台在幼儿园家园共育中的应用策略	姚萌，毕圣男	156	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24808	幼儿园角色扮演游戏活动存在的问题及对策	张灏铭	158	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24809	幼儿园户外建构游戏的实施现状及开展建议	张乐怡	160	2020年第4期下旬刊（总第492期）
24810	幼儿英语单词卡片的制作与游戏设计	林又佳	162	2020年第4期下旬刊（总第492期）