序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
25951 | 高校研究生党支部“党建促学风带科研”创新 | 周宁,等 | 31 | 2020年第26期(总第506期) |
25952 | 融媒体背景下研究生基层党组织建设探析 | 谢云 | 33 | 2020年第26期(总第506期) |
25953 | 普通高校“十大”育人体系实施有效性思考 | 赵德虎 | 35 | 2020年第26期(总第506期) |
25954 | 高校思想政治教育与大学生社会性发展关系研 | 巴雪冰,周福良 | 37 | 2020年第26期(总第506期) |
25955 | 浅谈“因材施教”在思想政治教育工作中的运 | 罗黛 | 39 | 2020年第26期(总第506期) |
25956 | 网络时代高校思政教育的创新与发展思考 | 张睿琳 | 41 | 2020年第26期(总第506期) |
25957 | 大学生爱国主义教育的问题及对策研究 | 崔静怡 | 43 | 2020年第26期(总第506期) |
25958 | 红色文化融入大学生思想政治教育探究 | 熊彧 | 45 | 2020年第26期(总第506期) |
25959 | 浅析通过思想政治教育促进大学生心理健康发 | 崔映斌,等 | 47 | 2020年第26期(总第506期) |
25960 | 新冠肺炎疫情影响下大学生网络媒介素养提升 | 金浏河 | 49 | 2020年第26期(总第506期) |
25961 | 以武术武德教育为载体,加强大学生 社会主 | 米燕燕 | 51 | 2020年第26期(总第506期) |
25962 | 高校研究生在线教学经验浅析 | 张慧,等 | 53 | 2020年第26期(总第506期) |
25963 | 深度学习视角下教师角色的转变 | 陆蓓蓓,李丽 | 55 | 2020年第26期(总第506期) |
25964 | 论“关系教学法”在网课教学中的应用 | 胡卿 | 57 | 2020年第26期(总第506期) |
25965 | PBL 教育模式在教师教育领域的应用 | 陈静,张敏 | 60 | 2020年第26期(总第506期) |
25966 | 思政课青年教师马克思主义理论素养提升策略 | 赵正鹂,孟瑶 | 62 | 2020年第26期(总第506期) |
25967 | 关于高校思政课教学引入网络公开课模式的思 | 夏军 | 64 | 2020年第26期(总第506期) |
25968 | 高校思政课互动式教学的内涵及构建研究 | 王遂敏 | 67 | 2020年第26期(总第506期) |
25969 | 罗伯特议事规则在“思想道德修养与法律基础 | 童谨 | 70 | 2020年第26期(总第506期) |
25970 | 对课程思政的几点思考 | 刘传华 | 72 | 2020年第26期(总第506期) |
25971 | 对王荣生破解“语文学科性质”难题相关理论 | 邢海月 | 74 | 2020年第26期(总第506期) |
25972 | 语文学科教学论自 1979 年以来的进展 | 韦易廷 | 76 | 2020年第26期(总第506期) |
25973 | 信息化教学视域下大学语文课内外阅读探究 | 李昫男 | 78 | 2020年第26期(总第506期) |
25974 | 新时代高校美育的困境与实现路径研究 | 吴沁园,吴庭芳 | 80 | 2020年第26期(总第506期) |
25975 | 美术学专业本科教学中的创作方法研究 | 李珣 | 82 | 2020年第26期(总第506期) |
25976 | 新时代背景下应用数学专业人才培养模式的变 | 单亭亭 | 84 | 2020年第26期(总第506期) |
25977 | 大学物理实验与理论融合教学的探讨 | 熊智慧 | 86 | 2020年第26期(总第506期) |
25978 | 基于“超星学习通”的大学化学混合式教学模 | 李翠芹,等 | 88 | 2020年第26期(总第506期) |
25979 | 生物类专业课程思政教学改革初探——以生物 | 许静静,王海峰 | 90 | 2020年第26期(总第506期) |
25980 | 独立学院园林专业实践课程的思辨模式探讨 | 魏薇 | 92 | 2020年第26期(总第506期) |