序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
28471 | 呼和浩特市高职财经类毕业生初次就业情况分 | 王莉 | 155 | 2021年第20期(总第536期) |
28472 | 信息技术课程思政教学研究与实践 | 吴辛琼 | 158 | 2021年第20期(总第536期) |
28473 | 浅谈对职业院校校企合作实践的探索——以幼 | 陈国琴,葛晓曦 | 161 | 2021年第20期(总第536期) |
28474 | 巧用插图,让低年级语文教学更有效 | 史艳,王桂林 | 163 | 2021年第20期(总第536期) |
28475 | 浅析高中生物教材中模型与建构的应用 | 王睿 | 165 | 2021年第20期(总第536期) |
28476 | 浅谈幼儿常规教育 | 姚思佳 | 168 | 2021年第20期(总第536期) |
28477 | 基于慕课平台的英语毕业论文写作课程 教学 | 万般,肖良元 | 171 | 2021年第20期(总第536期) |
28478 | 商务英语课程思政教学实例分析 | 宁方景 | 174 | 2021年第20期(总第536期) |
28479 | 京师同文馆人才培育模式观照下的大学公共英 | 卢祺晋 | 177 | 2021年第20期(总第536期) |
28480 | 对日软件外包视域下“日语专业+IT行业” | 于娜,等 | 180 | 2021年第20期(总第536期) |
28481 | 二语习得理论下的高校德语教学研究 | 王海骄 | 183 | 2021年第20期(总第536期) |
28482 | “非通用语+法律”涉外复合型人才培养的探 | 黄海珍 | 185 | 2021年第20期(总第536期) |
28483 | 社会工作者在丁克“专属养老机构”中的角色 | 孟芸 | 188 | 2021年第20期(总第536期) |
28484 | 垃圾分类制度对城市居民垃圾分类意识的影响 | 焦连志,杨升沛 | 191 | 2021年第20期(总第536期) |
28485 | 分阶式情境教学联合多元评价的高校课程创新 | 黎娇 | 1 | 2021年第21期(总第537期) |
28486 | 基于DQP成果导向的教学质量保证体系建设 | 牛玉清,刘丹青 | 4 | 2021年第21期(总第537期) |
28487 | 河北省科研人员诚信评价指标体系研究 | 赵丽丽,许晓青 | 13 | 2021年第21期(总第537期) |
28488 | 新形势下高校网络舆情的应对策略 | 路成浩,龚超 | 16 | 2021年第21期(总第537期) |
28489 | 高校二级学院行政秘书工作能力提升浅析 | 张军凤 | 19 | 2021年第21期(总第537期) |
28490 | 本科生完成一流课程应具备的共性知识、能力 | 刘艳茹,等 | 22 | 2021年第21期(总第537期) |
28491 | “卓越工程师教育培养计划”研究热点分析 | 张新毅,范小露 | 25 | 2021年第21期(总第537期) |
28492 | 党建引领马克思主义学院发展的“1+N”模 | 肖寒,等 | 28 | 2021年第21期(总第537期) |
28493 | 高校教师党支部组织生活“五个1”模式探索 | 司秋菊,等 | 31 | 2021年第21期(总第537期) |
28494 | 以主题党日活动全面助力高校学生基层党建工 | 张欣,张曼 | 34 | 2021年第21期(总第537期) |
28495 | 思政课教师与辅导员合力育人障碍因素分析及 | 陈玉龙 | 37 | 2021年第21期(总第537期) |
28496 | 利用思政课对高职学生进行党史学习教育的思 | 郑传春 | 40 | 2021年第21期(总第537期) |
28497 | 红色基因融入高校思想政治教育路径探析—— | 郭芳伶,等 | 43 | 2021年第21期(总第537期) |
28498 | 新时代青年大学生心理困境及介入模式研究 | 杨文苑,徐文静 | 46 | 2021年第21期(总第537期) |
28499 | 应用型本科基于“双导师制”的校企联合育人 | 汪晋 | 49 | 2021年第21期(总第537期) |
28500 | 困境与出路:论“理论教育法”在思想政治理 | 王春茂 | 52 | 2021年第21期(总第537期) |