序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
28561 | 老旧小区改造背景下我国城市社区思想政治教 | 徐志超 | 53 | 2021年第22期(总第538期) |
28562 | 基于深度讨论的研究生Seminar课程教 | 卢舒瑜,等 | 57 | 2021年第22期(总第538期) |
28563 | 城市型、应用型大学体验式学习与专业启蒙 | 章学静,吴晶晶 | 60 | 2021年第22期(总第538期) |
28564 | 面向“一带一路”需求的国际法学科模块化教 | 余莹,张子怡 | 63 | 2021年第22期(总第538期) |
28565 | 论语言学基础课教学语料库的建设及其意义 | 王媛,等 | 66 | 2021年第22期(总第538期) |
28566 | 当代文化语境下的中国古代文学“云上”悦读 | 彭娟 | 70 | 2021年第22期(总第538期) |
28567 | 基于“马工程”教材的“外国文学史”课程思 | 罗琼 | 73 | 2021年第22期(总第538期) |
28568 | 谈小学语文教学中随文仿写的几点策略 | 凌娟,汪洋 | 76 | 2021年第22期(总第538期) |
28569 | “世界当代史”课程线上教学实践与反思 | 张淑华 | 78 | 2021年第22期(总第538期) |
28570 | 数学师范生数据素养教育的思考和建议 | 肖肖 | 81 | 2021年第22期(总第538期) |
28571 | 对大学生数学竞赛试题价值的一些思考 | 王飞,黄华 | 86 | 2021年第22期(总第538期) |
28572 | 浅谈网络化教学在应用型本科高校大学物理课 | 路海双,等 | 89 | 2021年第22期(总第538期) |
28573 | 量子力学线上线下混合式教学改革 | 张怀勇,等 | 92 | 2021年第22期(总第538期) |
28574 | 基于CDIO教育理念的工程学科教育改革与 | 徐玉菁 | 95 | 2021年第22期(总第538期) |
28575 | 在工程教育认证背景下的课程思政教学探索 | 刘永珍,等 | 98 | 2021年第22期(总第538期) |
28576 | 基于虚拟仿真平台的光电探测技术理论部分的 | 曹国洋,等 | 101 | 2021年第22期(总第538期) |
28577 | 挖掘思政元素,深入浅出地讲好生理学 | 刘微,等 | 104 | 2021年第22期(总第538期) |
28578 | 生命伦理学教育在研究生头颈应用解剖学中的 | 周正丽,等 | 107 | 2021年第22期(总第538期) |
28579 | 执着追求、探索科学——临床检验血液学教学 | 徐志伟,毛飞 | 110 | 2021年第22期(总第538期) |
28580 | 虚拟仿真实验教学平台在“临床康复工程学” | 高亚东,等 | 113 | 2021年第22期(总第538期) |
28581 | 临床案例分析教学法在皮肤科教学中的应用 | 张鼎伟,等 | 116 | 2021年第22期(总第538期) |
28582 | 参与式教学法在儿科护理学课堂应用的效果观 | 严玉荣 | 118 | 2021年第22期(总第538期) |
28583 | 后疫情时代药物与健康课程思政与改革 | 欧科鹏,等 | 121 | 2021年第22期(总第538期) |
28584 | 新文科背景下国际经贸人才培养跨界融合机制 | 王俊,廖成娟 | 124 | 2021年第22期(总第538期) |
28585 | 医学院校管理类专业校企事协同育人模式 与 | 李全利,等 | 129 | 2021年第22期(总第538期) |
28586 | 校园体育文化优化发展与创新型人才培养策略 | 张铮,左海燕 | 132 | 2021年第22期(总第538期) |
28587 | 基于核心素养教育理念的高校体育课程改革研 | 谢国栋 | 135 | 2021年第22期(总第538期) |
28588 | 高职院校产教融合、校企协同育人创新机制研 | 李静 | 138 | 2021年第22期(总第538期) |
28589 | 高职全员、全程、全方位育人体系构建探索 | 李金城,吕奕 | 141 | 2021年第22期(总第538期) |
28590 | 新时代高职院校劳动教育体系构建的逻辑起点 | 薛瑞英 | 144 | 2021年第22期(总第538期) |