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城市型、应用型大学体验式学习与专业启蒙 课程改革与实践

2021-08-12 点击:438 次

作者: 章学静,吴晶晶
作者单位: 北京联合大学智慧城市学院
摘要: 针对大学一年级新生对专业了解不深入等问题, 从城市型、应用型的办学理念出发,确立了大一新生专业素 养、专业基础、专业广角、专业角色的人才培养维度,并设立 了专业感知与实践课程。该文以电子科学与技术专业感知 与实践课程为例,阐述了“实验室—市场—企业”三位一体 的教学改革实践,探寻专业启蒙教育的新模式和新途径。
关键词: 城市型;应用型;体验式学习;专业启蒙教育;应 用型创新培养
中图分类号: G642.0
基金项目: 北京联合大学2019年教学改革与实践项目“基于OBE的模块化混合式教学模式的改革与实践——以计算机技术实践为例”(编 号:JJ2019Y022);北京联合大学2020年在线开放课程建设项目“电子技术基础”(文件号:京联教〔2020〕13号)。


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