序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
29251 | 认知学徒制教学模式在建筑设备识图课程中的 | 何鹰,周盾白 | 150 | 2021年第33期(总第549期) |
29252 | 中高职药剂专业药理学基础课程思政探索与实 | 罗忠俊,等 | 154 | 2021年第33期(总第549期) |
29253 | 基于艾德勒阅读四层次理论的中职英语阅读教 | 张小娟 | 157 | 2021年第33期(总第549期) |
29254 | 以读促写:基于核心素养的“互文性”阅读与 | 朱丽玲 | 160 | 2021年第33期(总第549期) |
29255 | “语文学习任务群”的构建及其意义——以《 | 龚郑勇 | 163 | 2021年第33期(总第549期) |
29256 | 初中数学的最值问题探讨 | 李楚涵 | 166 | 2021年第33期(总第549期) |
29257 | 基于新人教版教材的高中化学职业生涯教育素 | 李畅,等 | 169 | 2021年第33期(总第549期) |
29258 | 基于核心素养的高中思想政治学科学生获得感 | 刘造 | 172 | 2021年第33期(总第549期) |
29259 | 0~3岁儿童母亲社会支持困境及对策探析 | 经承凤 | 175 | 2021年第33期(总第549期) |
29260 | 基于OBE理念的基础英语混合式教学模式构 | 张瑞林 | 179 | 2021年第33期(总第549期) |
29261 | 高职英语课程思政实施路径构建 | 刘友全 | 182 | 2021年第33期(总第549期) |
29262 | “一带一路”背景下的广西商务英语翻译人才 | 陶琳 | 185 | 2021年第33期(总第549期) |
29263 | “新国标”背景下日本文学课程教学改革初探 | 程静 | 188 | 2021年第33期(总第549期) |
29264 | 隐性课程视域下教师教育者的儒师形象及其课 | 卢文静,等 | 1 | 2021年第34期(总第550期) |
29265 | 现代学徒制推广的非正式制度探析 | 朱志伟 | 6 | 2021年第34期(总第550期) |
29266 | 行业特色型高校理科专业“一体四翼”学风建 | 宫奕波 | 9 | 2021年第34期(总第550期) |
29267 | 地方应用型本科高校科研促进教学的几点思考 | 耿书宝,等 | 12 | 2021年第34期(总第550期) |
29268 | 疫情防控背景下高等学校管理沟通中存在的问 | 杜培康 | 15 | 2021年第34期(总第550期) |
29269 | 新时代高校资助育人工作机制探析 | 田柏玉,庄海涛 | 18 | 2021年第34期(总第550期) |
29270 | 论如何构建高校科普生态系统 | 谢晓东 | 21 | 2021年第34期(总第550期) |
29271 | 推动中华优秀传统文化进校园的理论及实践研 | 王黎 | 24 | 2021年第34期(总第550期) |
29272 | 红岩精神的基本内涵和时代价值 | 李昕钥,王舒傲 | 27 | 2021年第34期(总第550期) |
29273 | 浅探高校国家安全教育与思想政治教育的融合 | 张晓东,陈颖 | 30 | 2021年第34期(总第550期) |
29274 | 新时代大学生爱国主义教育的价值意蕴及实践 | 李正兴,邓芳芳 | 33 | 2021年第34期(总第550期) |
29275 | 百色起义精神融入当代大学生思想政治理论课 | 何迪斯 | 36 | 2021年第34期(总第550期) |
29276 | 新理念与新模式在思政课教学中的综合运用实 | 苏梅芳 | 40 | 2021年第34期(总第550期) |
29277 | 四川红色文化资源融入专业课堂的实践路径研 | 龚静 | 44 | 2021年第34期(总第550期) |
29278 | 会话分析视域下泰国国别化汉语教材语言表达 | 舒敬斌 ,漆亿 | 47 | 2021年第34期(总第550期) |
29279 | 新培养模式下四川民族学院普通模式民族预科 | 易安银,等 | 50 | 2021年第34期(总第550期) |
29280 | 基于“金课”理念的中外工艺美术史教学实践 | 李芬 | 53 | 2021年第34期(总第550期) |