科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校教学方法的回顾和展望——2000年到 2014 年的期刊论文分析

2016-01-04 点击：744 次

作者：	张怡
作者单位：	安徽师范大学
摘要：	本文以2000 到2014 年cnki 数据库中文期刊全文数据库中于关于高校教学方法的期刊论文为研究样本，进行时间分析、主题分析、引用次数分析，据此对21 世纪以来高校教学方法领域取得的成就和存在的问题进行系统化梳理，希望可以为以后的研究提供借鉴。
关键词：	高校教学方法；文献综述；计量分析
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：外语类院校传媒专业纪录片课程建设的...

上一篇：乡村职前教师的教育多样化问题讨论